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《青春养成记》近期在 Disney+ 上线了，妞编辑认为这是一部比起孩子，更适合父母看的作品，又因主角是生在传统东方家庭，让身处台湾的我们能更有共鸣！接下来就让我们一起来看看《青春养成记》中 5 个亲子沟通重点，以及了解这带给我们什麽启发。
《青春养成记》教我们的亲子沟通重点_1._保留让孩子自由成长的空间
在电影一开始，主角美玲就提到父母让孩子们吃饱穿暖，孩子应该要对父母百依百顺，有些人会说：” 孝顺听起来很好，但要是太超过，你可能会忘了尊重你自己 ”。美玲自认已经很独立，但旁人看来，她永远都在听妈妈的话，没有自己的主见。
这是东方社会常见的家庭观，父母有责任抚养孩子，孩子则需要回报父母的付出，两者并不是独立个体，且社会认为子女的所有行为、成就都由父母承担，进而导致父母藉由控制子女的行为，使孩子成为自己希望的样子（也就是不让父母丢脸）。父母该适度让孩子自由发展，就算最后发现不适合，或是出糗、受伤，这都将成为孩子宝贵经验，也让父母更能了解孩子，一昧的想帮孩子铺路容易错失许多成长的机会。
美玲的爸爸锦：” 重点不是把坏的一面藏起来，而是给它空间，接受它。”
《青春养成记》教我们的亲子沟通重点_2._相信孩子做得到
美玲第一次对妈妈李明有所要求，她想去看演唱会，还特别做了报告向父母解释自己为什麽想去，不料却被明以 ” 你不可能控制得了小猫熊（情绪）” 的理由而狠狠拒绝，不能有第二句话。
美玲向朋友说：” 我这辈子都在扮演好女儿，非常乖，但他们不相信我，那有什麽意义？” 这句话的意思其实是父母的任何要求美玲都能办好，但反过来美玲向父母要求时，父母却不相信美玲可以做到，这让孩子产生了 ” 父母只是想控制我，其实他们不相信我 ” 的想法，大家都知道人与人的关系最重要的就是信任，亲子也是，当孩子发现你不相信他，孩子会开始学会隐瞒。就算父母真的担心，则可以思考除了禁止以外更好的做法。
美玲：” 我知道我妈只是担心我，但我觉得她有时候有点太 ……”
《青春养成记》教我们的亲子沟通重点_3._接受自己的不完美
李明会如此担心、希望美玲走在自己期望的路上，是因为自己的妈妈（美玲的外婆）也是这样子，外婆常要求李明事事完美，甚至想帮李明选择配偶。剧中也看见只要事情一不顺利，外婆就是先指责李明，这让李明的压力很大，长大后已经很久没跟外婆说话了。
很多人都认为女性天生就会当妈妈，但大家都是第一次当妈妈、爸爸，谁知道怎麽样才是最好的？若外人总是喜欢下指挥旗，就随他吧！但是决定权还是在自己身上。当父母不给自己太大的压力，在教育孩子时才能保持开放的心胸，毕竟孩子才刚到这世界没有多久，未来的日子也还很长，没有必要要求事事完美，谁知道今天打翻牛奶盒的孩子三十年后会不会成为大学教授？
李明（对美玲说）：” 你想让每个人满意，却对自己太苛刻，如果这是我教你的，对不起。”
《青春养成记》教我们的亲子沟通重点_4._即使不理解也尊重对方
剧中李明不理解美玲为什麽喜欢偶像明星 4 -Town，一边嘲笑一边批评的行爲让美玲很难过。但在故事的最后，母女已经和解，美玲想以小猫熊耳的造型打扮和朋友出游，李明觉得不妥而打算制止，但美玲已经可以坦率说出：” 我的小猫熊我想自己作主！” 李明微笑，接受了。
孩子时常会有些天真的想法，大人听到时总哈哈大笑或马上批评，却不知道这可能成为阴影，让孩子不愿再开口分享任何事。其实沟通时的态度比内容更重要，让对方感受到自己被尊重，才有可能继续对话下去，孩子比你想的更会察言观色，他们能感受到你是不是认真的面对他。
李明（对美玲说）：” 美美，我知道这让人不开心，但我会陪你一起渡过。”
《青春养成记》教我们的亲子沟通重点_5._爱要说出口
美玲发现自己常被妈妈控制后，开始思考妈妈爱的可能不是真正的自己，而是那个想像中的乖女儿。李明则是认为美玲忘恩负义，不懂妈妈想要保护孩子的心情，觉得美玲离自己越来越远。李明和美玲都因为惹对方不高兴而误会对方会不爱自己，殊不知母女俩的感情其实非常坚固，只是缺乏沟通。
孩子永远都会爱着父母，就如同我们会爱着孩子，有人常说行为证明比口说重要，但你不说，没有人会知道。有些家长习惯用 ” 你好棒 ” 代替 ” 我爱你 ”，这会让孩子以为他一定要很棒父母才会爱自己，养成让他人定义自己的习惯，不懂得自我欣赏。更好的方式是从今天开始，每次和孩子拥抱时都将爱说出口吧！
美玲：” 我终于认识我自己了，但我害怕小猫熊会把我从你身边带走。”
李明：” 我也是。”
source:IMDB
by dramaqueen
